Математический квиз 16.02.2026

Скажи мне, и я забуду,
покажи мне, и я запомню,
Дай мне действовать самому, и я научусь .

12 февраля ребята объединения «Математические истории» участвовали в математическом квизе. Опять играли? Да, потому что игровые ситуации часто предполагают наличие нестандартных задач, требующих творческого подхода. В игровой форме ребята сталкиваются с реальными жизненными задачами, где необходимо применять математику на практике.

Самое важное на таких занятиях, что цель игры совпадает с учебной задачей, которую ставим на занятии. Ребята расширяют кругозор, закрепляют знания, в том числе по многим школьным предметам, развивают находчивость, смекалку и умение работать в команде.

Под руководством педагога Бобовниковой Ольги Геннадьевны ребята смогли не только познакомиться с греческими и латинскими словами, обозначающими «один, два и много», но и смогли привести примеры из жизни, где встречаются эти слова. Проявили смекалку в задачах на разрезания, которые как они сами сказали , явились хорошей тренировкой перед написанием ВПР в конце учебного года.

Так же ребят ждали цепочки вычислений по новой для них теме «Сложение чисел с разными знаками», с которыми они легко справились. Ну и как же без электронных технологий? Завершающий этап игры провели с помощью телефонов и обучающей платформы, где соревновались в решении ребусов, логических задач и внимании.